近年来，安福财政始终坚持加大教育投入“生命线”，始终坚持把教育列入先导性保障，始终坚持紧扣人民群众关心的教育热点、难点问题，不断优化教育支出结构，不断保障和改善教育民生，全力助推全县教育事业高质量发展。近三年一般公共财政教育支出累计26.37亿元，其中2020年完成9.25亿元，同比增长3.5%。

生均公用经费“全落实”。目前，该县已经实现从学前教育到高中教育生均公用经费保障机制全落实，对各学段学校生均年公用经费补助标准按照幼儿园600元/生，小学650元/生，初中850元/生，高中1000元/生，中职400元/生予以保障，对农村初中（学校）学生数未达300 人的按 300 人拨付生均公用经费，满 300 不满 500 的按 500 人拨付生均公用经费，超过 500 的按实际拨付，在公办普通学校就读的残疾儿童少年生均公用经费按特教学校标准拨付。

基础设施配备“全保障”。求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源。近年来，县本级统筹安排近4亿元，先后在城区、园区新建平二小、城东学校、平三小、城南幼儿园、实验学校等9所学校，受惠学子逾万人，逐步使该县学子们摆脱“大班额”拥挤之苦，办学条件逐步得到改善。在非义务教育阶段，县财政筹集资金近2亿元对安福中学和安福二中部分教学楼及教学设施进行全面的改造、更新和添置，令整个校园焕然一新，教学配套设施、布局合理，提升了学校的硬件条件，增厚了学校的文化底蕴。学前教育方面，县财政进一步筹集资金，采取新建和购买等方式，已完成“一乡镇一所公办中心幼儿园”工作任务；城镇居民小区幼儿园则按照“一事一议”“一园一案”的原则，妥善做好收购和转公办园工作。

教师奖励待遇“全支持”。兴国必先重教，重教必先尊师。县财政每年安排200万元“教育教学奖励基金”，用于奖励“三考”、教育质量考核、十佳师德师风标兵、最美班主任、名教师、名校长评选和骨干教师和学科带头人考核奖励等；积极引导民间资金，组织成立了“安福县幸福教育促进会”，建立学校教师奖励基金，表彰教师争先创优；同时建立健全保障义务教育教师工资待遇增长长效机制，有效地调动了该县教师的积极性，激发了教师的创新创造精神,提升了办学教学质量。

幸福教育工程“全覆盖”。全县各学校因地制宜探索开展“136”幸福教育工程改革试点工作，以“立德树人、幸福为本”为目标，通过“提升教师素养、提升学生品质、提升教育质量”三条途径，落实“健全教师动能机制、开设幸福特色课程、打造师生高效课堂、构建新型伙伴关系、创新家校协同治理、涵养幸福校园文化”六项举措。为将改革落实落细，县财政竭尽所能，整合各类资源，累计投入1670余万元专项经费，为幸福教育改革试点的顺利开展提供坚实保障，在全县实现了136幸福教育工程“全覆盖”。

如今，该县已经建立并完善了以政府财政投入为主、多渠道筹集教育经费的体制机制，形成了以资金管理制度、绩效考核制度为双抓手的联动机制，确保财政资金使用有标准、投入有方向、保障有力度，积极推动全县教育事业健康协调发展。（龙梅 邹洁文）